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在嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校就讀,能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金嗎

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-26

在嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校就讀,學(xué)生有多種機(jī)會(huì)申請(qǐng)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。首先,國(guó)家層面設(shè)立了面向中職學(xué)生的“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制在校生,標(biāo)準(zhǔn)較高,榮譽(yù)感強(qiáng)。這是對(duì)頂尖學(xué)子學(xué)業(yè)和綜合表現(xiàn)的極高肯定。

其次,學(xué)校自身設(shè)有校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,通常分為多個(gè)等級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)業(yè)成績(jī)、技能競(jìng)賽、品德表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。此外,許多與學(xué)校合作的企業(yè)也會(huì)設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金或冠名獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)或技能拔尖的學(xué)生。這些獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立,旨在營(yíng)造積極向上、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金通常需要滿足一定的條件,如學(xué)業(yè)成績(jī)排名、技能大賽獲獎(jiǎng)、操行評(píng)定等級(jí)等,具體評(píng)選辦法由學(xué)校或設(shè)獎(jiǎng)單位制定并公開。

在嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校就讀,能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金嗎

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:2003

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:浙江省嘉善羅星街道晉陽(yáng)西路1155號(hào)

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校是一所以信息技術(shù)類、旅游商貿(mào)類、汽修農(nóng)業(yè)類為主的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是浙江省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省中職改革發(fā)展示范校。辦學(xué)十多年來(lái),堅(jiān)持服務(wù)嘉善經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、內(nèi)涵、品牌的快速發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積248.3畝,建筑面積75813.76平方米。教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館等建筑設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美,充分滿足師生教學(xué)和生活的需要。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建筑面積16513.8平方米,共有11個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,108個(gè)實(shí)訓(xùn)室,總投入1800萬(wàn)元,生均設(shè)備值達(dá)到8500元。學(xué)校在校生2100余人,56個(gè)班級(jí),教職工120名,其中專任教師102名,高級(jí)教師8名,碩士研究生畢業(yè)9名,縣級(jí)教學(xué)能手10名,縣級(jí)名師(學(xué)科帶頭人)4名。學(xué)校的辦學(xué)理念是:校風(fēng)好、專業(yè)強(qiáng)、升學(xué)高、就業(yè)廣,內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生成為具有終身發(fā)展能力的職業(yè)人”為辦學(xué)理念,積極探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式。強(qiáng)化和嘉善大中型企業(yè)的合作,探索學(xué)校、企業(yè)“雙主體”辦學(xué),以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為抓手,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),以“一體兩翼”為專業(yè)布局,做強(qiáng)主體專業(yè),做優(yōu)骨干專業(yè),形成專業(yè)品牌。強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng),以項(xiàng)目化教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、校企雙主體考核等方式,提升學(xué)生技能操作水平。以“立德樹人”為宗旨,重視學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),以職業(yè)禮儀訓(xùn)練為重點(diǎn),以社團(tuán)建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色,構(gòu)建崇德重禮的校園文化氛圍。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。

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