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河南經(jīng)濟管理學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-03-01

河南經(jīng)濟管理學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。學(xué)校教師隊伍中包括高級講師、講師等不同職稱的專任教師,同時注重“雙師型”教師的培養(yǎng)與引進,許多教師不僅具備扎實的理論知識,還擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書或企業(yè)實踐經(jīng)驗,能夠有效指導(dǎo)學(xué)生進行技能訓(xùn)練。

在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校堅持規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,確保課程開足開齊。課堂教學(xué)注重理論與實踐相結(jié)合,充分利用校內(nèi)實訓(xùn)場地和設(shè)備,強化學(xué)生的動手操作能力。學(xué)校定期開展教學(xué)督導(dǎo)、聽課評課、教研活動等,促進教師教學(xué)水平的持續(xù)提升。

此外,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能大賽,以賽促學(xué)、以賽促教,取得了不少優(yōu)異成績,這也在一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)成果。總體而言,學(xué)校能夠為學(xué)生提供符合國家中等職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù),保障學(xué)生掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。

河南經(jīng)濟管理學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

河南經(jīng)濟管理學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1957

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:南陽市信臣中路658號

河南省經(jīng)濟管理學(xué)校始建于1957年,是一所面向全省招生的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,省級文明單位。2018年,學(xué)校被評為全國國防教育特色學(xué)校、改革開放 40周年具有國內(nèi)影響力河南十大職業(yè)院校、南陽市單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進集體。南陽市中職學(xué)校班主任指導(dǎo)中心設(shè)在我校,2018年由南陽市教育局、南陽市中等職業(yè)學(xué)校班主任工作研究與指導(dǎo)中心主辦的南陽市班主任素質(zhì)能力展示活動由我校成功承辦。由南陽市糧食局、農(nóng)業(yè)局、教育局、科技局、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的南陽市2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動在我校順利舉行。2018年南陽市職教活動宣傳周、糧食宣傳周啟動儀式及高新區(qū)電商峰會先后由學(xué)校承辦。

河南經(jīng)濟管理學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于南陽市高新區(qū),現(xiàn)占地面積439畝,建筑面積21.61萬平方米,現(xiàn)有教職工392人,191個教學(xué)班(其中頂崗實習(xí)64個班級、在校127個班級)。2018年秋季在校生11645人,學(xué)校設(shè)有財會金融系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、機電工程系、汽車工程系、食品工程系、現(xiàn)代服務(wù)系八個系,開設(shè)有會計、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、休閑服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、動漫游戲、旅游服務(wù)與管理、數(shù)字影像技術(shù)20個專業(yè)。其中計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為省級重點專業(yè),工藝美術(shù)為省級示范專業(yè),會計、電子商務(wù)、汽車運用與維修3個省級示范專業(yè)正在建設(shè)中。

河南經(jīng)濟管理學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力較強、整體素質(zhì)較高的教師隊伍。專任教師296人,兼職教師89人。17、18 級在校生合計為7864人,師生比例為1:26.57;專業(yè)教師中雙師型教師人數(shù)156人,比例為52.7%;在編專任教師中本科以上學(xué)歷達(dá)95.4%,碩士以上學(xué)歷達(dá)47%;具有高講及以上職稱教師比例達(dá)30%,講師及以上職稱比例達(dá)76.8%,基本滿足教學(xué)需要。

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