避開(kāi)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋：黔南民族衛(wèi)生學(xué)校如何幫你彎道超車(chē)

黔南民族衛(wèi)生學(xué)校為學(xué)生提供了一條差異化、技能型的發(fā)展路徑，幫助學(xué)生在職業(yè)道路上實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。這種“超車(chē)”并非指與傳統(tǒng)普高生比拼學(xué)術(shù)高考分?jǐn)?shù)，而是在職業(yè)資格獲取、就業(yè)能力形成和職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

首先，學(xué)校幫助學(xué)生提前鎖定職業(yè)方向，專(zhuān)注于醫(yī)療衛(wèi)生技能的打磨。當(dāng)普高生還在進(jìn)行通識(shí)教育時(shí)，衛(wèi)校學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)操技能，畢業(yè)時(shí)已具備護(hù)士、檢驗(yàn)士等職業(yè)資格的報(bào)考條件或已取得相應(yīng)證書(shū)，在就業(yè)市場(chǎng)上擁有明確的“敲門(mén)磚”。其次，學(xué)校提供的“中職-高職-本科”貫通渠道，讓學(xué)生可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小的分類(lèi)考試等方式升學(xué)，同樣能獲得國(guó)家認(rèn)可的全日制大專(zhuān)或本科學(xué)歷，且專(zhuān)業(yè)技能更加扎實(shí)，成為應(yīng)用型人才。最后，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的穩(wěn)定性和專(zhuān)業(yè)性，使得學(xué)生一旦入職，便擁有了不斷積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、提升職稱(chēng)的清晰賽道，職業(yè)生涯的“安全墊”較厚。這條路徑讓不適合或不熱衷于純理論學(xué)習(xí)的學(xué)子，找到了發(fā)揮自身潛能的舞臺(tái)，用技能贏得未來(lái)。

黔南民族衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省都勻市都勻勻東鎮(zhèn)杉木湖大道東段11號(hào)(黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校杉木湖校區(qū))

黔南民族衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校位于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市——貴州省都勻市，坐落在風(fēng)景秀麗的東山腳下，占地面積40余畝，建筑面積2.6萬(wàn)余平方米，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，是學(xué)子們讀書(shū)的好地方。

學(xué)校擁有52年的辦學(xué)歷史，2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，先后開(kāi)設(shè)過(guò)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、檢驗(yàn)、衛(wèi)生財(cái)統(tǒng)、醫(yī)療大專(zhuān)、麻醉大專(zhuān)、計(jì)劃生育、放射等10余個(gè)專(zhuān)業(yè)，先后為我省培養(yǎng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才萬(wàn)余人，被譽(yù)中等衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。這些畢業(yè)生遍及全省各地，其中不少人擔(dān)任了國(guó)家機(jī)關(guān)或醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)畢業(yè)生成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。

為整合辦學(xué)資源，學(xué)校于2003年并入黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。2009年5月經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)黔南民族衛(wèi)生學(xué)校建制，為黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校管理的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校擁有一支以高、中級(jí)職稱(chēng)為主體，教學(xué)、醫(yī)療和科研相結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍，配備有現(xiàn)代化、信息化、專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備?？梢蚤_(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥物營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、針灸推拿技術(shù)等。各專(zhuān)業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的需求。學(xué)校以崗位需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關(guān)懷的生活服務(wù)設(shè)施和半封閉式的校園管理，為每名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)良的條件。

如今，學(xué)校正在積極搶抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，充分利用好國(guó)家教育部對(duì)中等職業(yè)教育扶持的各項(xiàng)政策，為辦好黔南民族中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校而努力奮斗。