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2025年南京工業(yè)機(jī)器人專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-07-30

南京工業(yè)機(jī)器人專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好?這是很多初中畢業(yè)準(zhǔn)備在南京讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的同學(xué)都比較關(guān)注的問題,為了讓更多同學(xué)方便選擇適合自己的學(xué)校讀書,老師整理分享了南京所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校,希望能對(duì)同學(xué)們擇校有所幫助。

2025年南京工業(yè)機(jī)器人專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的前景與趨勢(shì)

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是一個(gè)具有廣闊前景和強(qiáng)大生命力的領(lǐng)域。隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和智能化發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用需求日益旺盛。未來,工業(yè)機(jī)器人將在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用,市場(chǎng)需求將持續(xù)增長(zhǎng)。同時(shí),隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新,工業(yè)機(jī)器人的性能和功能也將不斷提升,為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?:

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?:15-18周歲

身體條件?:

無色盲色弱,肢體無嚴(yán)重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?:

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

南京開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校之一,辦學(xué)歷史悠久,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)隸屬于智能制造學(xué)院,開設(shè)于2016年,結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,重點(diǎn)培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人操作、編程、維護(hù)及系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的技能型人才。該專業(yè)依托江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,配備工業(yè)機(jī)器人編程工作站、自動(dòng)化生產(chǎn)線模擬系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備,實(shí)訓(xùn)課程占比超過60%,注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。

學(xué)校師資力量雄厚,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由高級(jí)工程師、省市級(jí)技能大師等組成,其中多人獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。課程體系涵蓋工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等核心課程,并與南京埃斯頓自動(dòng)化、菲尼克斯電氣等企業(yè)開展深度合作,通過訂單班、學(xué)徒制模式提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來,該專業(yè)學(xué)生在省級(jí)及以上技能大賽中屢獲佳績(jī),畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,主要服務(wù)于長(zhǎng)三角地區(qū)智能制造企業(yè)。

南京江寧中等專業(yè)學(xué)校

南京江寧中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校依托江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),定位為區(qū)域智能制造人才培養(yǎng)基地。該專業(yè)聚焦工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)、自動(dòng)化產(chǎn)線調(diào)試等核心技能,配備工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,設(shè)備總值超千萬元,滿足一體化教學(xué)需求。

專業(yè)課程設(shè)置注重工學(xué)結(jié)合,開設(shè)工業(yè)機(jī)器人視覺技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用等特色課程,并與南京熊貓電子裝備、科遠(yuǎn)智慧科技等企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校推行“雙導(dǎo)師制”,由企業(yè)工程師與校內(nèi)教師聯(lián)合指導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目,學(xué)生多次在江蘇省職業(yè)院校機(jī)器人大賽中獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生可通過“3+3”中高職銜接項(xiàng)目升學(xué),或直接進(jìn)入合作企業(yè)從事機(jī)器人調(diào)試工程師、技術(shù)員等崗位,平均起薪達(dá)5000元以上。

南京技師學(xué)院

南京技師學(xué)院是江蘇省重點(diǎn)技工院校,工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)為學(xué)院特色專業(yè)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地資質(zhì),專業(yè)建設(shè)緊密對(duì)接南京高端裝備制造業(yè)需求,培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、系統(tǒng)集成及智能產(chǎn)線維護(hù)的高技能人才。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地占地2000平方米,配備ABB、發(fā)那科等品牌工業(yè)機(jī)器人及智能制造單元,模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含2名江蘇省技術(shù)能手和多名高級(jí)技師,采用“模塊化項(xiàng)目教學(xué)法”,課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人編程與操作、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備故障診斷等。學(xué)院與中車南京浦鎮(zhèn)車輛、國(guó)電南自等企業(yè)建立長(zhǎng)期合作,聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材,并通過“技能大師工作室”開展技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目,學(xué)生參與率達(dá)80%。近三年,該專業(yè)畢業(yè)生中級(jí)工以上職業(yè)資格認(rèn)證通過率100%,部分優(yōu)秀學(xué)生被推薦至高職院校深造或進(jìn)入大型國(guó)企技術(shù)崗位。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是市級(jí)產(chǎn)教融合重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),服務(wù)于江北新區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)集群。學(xué)校擁有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施,引入工業(yè)機(jī)器人拆裝平臺(tái)、工作站集成系統(tǒng)等設(shè)備,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力。專業(yè)課程體系以機(jī)器人操作編程、自動(dòng)化產(chǎn)線調(diào)試為核心,開設(shè)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、PLC應(yīng)用技術(shù)等課程。

學(xué)校與南京金龍客車、西門子數(shù)控(南京)等企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)施“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式,學(xué)生每年至少完成4周企業(yè)實(shí)踐。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中80%具有碩士學(xué)歷或企業(yè)工作經(jīng)歷,開發(fā)校本教材3部,并獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。近年來,學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)中多次斬獲獎(jiǎng)項(xiàng),畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)雙向發(fā)展突出,約40%通過職教高考升入本科或高職院校。

南京六合中等專業(yè)學(xué)校

南京六合中等專業(yè)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)始建于2018年,是學(xué)校對(duì)接區(qū)域智能制造產(chǎn)業(yè)的拳頭專業(yè)。學(xué)校投資800萬元建設(shè)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心,配備焊接機(jī)器人工作站、碼垛機(jī)器人實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等設(shè)備,可完成工業(yè)機(jī)器人操作、編程及維護(hù)等全流程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。專業(yè)課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,開設(shè)工業(yè)機(jī)器人機(jī)械裝配、機(jī)器人故障診斷等特色課程,并融入1+X證書考核內(nèi)容。

學(xué)校與南京海爾工業(yè)園、ABB機(jī)器人(中國(guó))合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地,推行“課證融通”教學(xué)模式,學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書。教師團(tuán)隊(duì)中包括江蘇省職業(yè)教育教科研中心組成員,牽頭制定市級(jí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。近三年,該專業(yè)學(xué)生連續(xù)在南京市職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng),畢業(yè)生主要服務(wù)于汽車制造、家電生產(chǎn)等領(lǐng)域,對(duì)口就業(yè)率超95%,平均薪資高于區(qū)域中職畢業(yè)生平均水平20%。

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